2022、2023、2024级各小班：
科学的职业生涯规划有利于明确人生的奋斗目标，有利于指导学生在校学习,有利于适合社会经济发展和人尽其才。职业生涯规划中的具体措施和安排，能不断鞭策自己，督促之间努力实现职业理想；大学是人生承前启后的一个重要阶段，也是职业生涯的前期准备阶段，合理科学的职业生涯规划是未来职业道路的奠基石；为帮助学生了解、认识职业生涯规划的重要性，学院决定举办第十二届理学院大学生职业规划大赛暨四川省首届大学生职业生涯规划大赛校内选拔赛，具体事宜通知如下：
一、大赛主题
筑梦青春志在四方，规划启航职引未来
二、大赛时间
院级初赛：2024.10.24-2024.10.31
校区复赛：2024.11.1-2024.11.8
三、参与对象：
理学院2023，2024级各小班全体同学均需参与比赛；2022级同学自愿参与。
四、大赛安排
大赛采用院/所初赛、校区复赛、全校决赛三级校制。
（一）主体赛事。赛事包括学生成长赛道和就业赛道。
1.成长赛道。参赛对象为一、二、三年级在校全日制本科学生，考察其职业发展规划的科学性和围绕实现职业目标的成长过程，通过学习实践持续提升职业目标达成度，增强综合素质和能力，赛事方案见《四川农业大学第十二届大学生职业规划大赛暨四川省首届大学生职业规划大赛校内选拔赛成长赛道方案》（附件1)。
2.就业赛道，参赛对象为三、四年级（部分专业五年级）在校全日制本科学生和全体在校全日制研究生，考察其求职实战能力，个人发展路径与经济社会发展需要的适应度，就业能力与职业目标和岗位要求的契合度，赛事方案见《四川农业大学第十二届大学生职业规划大赛暨四川省首届大学生职业规划大赛校内选拔赛就业赛道方案》（附件2)。
五、赛程安排
（一）选手报名（2024年10月24日-2024年10月29日）
所有参赛的选手，请于2024年10月29日24:00前，在全国大学生职业规划大赛平台（zgs.chsi.com.cn，以下简称大赛平台）报名参赛板块，按照《全国大学生职业规划大赛学生操作手册》（在"大赛平台﹣报名参赛"版块下载。）提示步骤，准确、完整填写报名信息，并上传相关材料，相关材料见赛道方案。
（二）院级初赛（2024年10月24日至10月31日）
1.初赛形式：22级小班同学自愿参加，23、24级各小班每名同学提交一份选拔赛成长赛道参赛材料（生涯发展报告和生涯发展展示），由班主任、班助和班委进行评选，各班推荐1-3份作品至学院参加比赛，10月28号18:00前各班汇总附件4大赛报名表、生涯发展报告pdf和生涯发展展示ppt的电子档（邮件主题及附件均以学号+姓名+职业生涯规划书)邮件到理学院就业咨询邮箱： 2900310934@qq.com，具体时间答疑群通知。其他年级参赛者在规定时间内自行提交电子档，不用以班级为单位。
2.晋级方式：初赛排名前十进入校区复赛
3.结果公布：比赛结果将在QQ群：647477083公布
（三）校区复赛和全校决赛
1.校区复赛（2024年11月1日-2024年11月8日）
(1).校区复赛晋级名额。工作组根据各院／所在校生人数、报名人数等因素，分配各院／所晋级复赛名额，各院／所名额另行通知
(2).校区复赛参赛及评审方式。各院／所推荐参加校区复赛的选手，按校区复赛要求（另行通知）提交参赛材料和参赛。
2.全校决赛（2024年11月10日-2024年11月17日）
(1).全校决赛晋级名额，校区复赛成长赛道、就业赛道中表现优秀选手晋级全校决赛，各校区晋级名额另行通知。
(2).全校决赛参赛及评审方式。决赛参赛选手通过现场抽签方式确定比赛顺序，依次上台进行主题陈述、现场提问（成长赛道）或综合面试（就业赛道），评委现场打分。全校决赛时间和地点另行通知。
六、奖项设置及二课加分
（一）奖项设置
全校决赛设个人奖和优秀指导教师奖、优秀组织奖。
1.个人奖分别从成长赛道、就业赛道选手中，各评出一等奖1名，奖金1500元；二等奖2名，奖金1000元；三等奖3名，奖金800元；优秀奖4名，奖金500元。获奖选手均颁发荣誉证书，根据"第二课堂成绩单"制度给予加分认定。选手参加学校总决赛取得的成绩，纳入推荐参加省级比赛的考察因素。
2.优秀指导教师奖共设12名，奖金1000元
3.优秀组织奖10个，奖金2000元。根据院／所初赛组织情况、晋级全校决赛情况、选手获奖情况进行评选，评分规则见《四川农业大学第十一届大学生职业规划大赛暨四川省首届大学生职农业大学第十一届大学生职业规划大赛暨四川省首届大学生职业规划大赛校内选拔赛优秀组织奖评选规则》（附件3)。
（二）二课加分
被推选到院上的参加者赋智育板块的基础分0.5分，上报参加校区复赛者赋智育板块基础分1分。
七、活动说明
活动群号：647477083
未尽事宜，请联系学生会外联部肖同学（QQ:2160035128）
理学院学生会外联部
2024年10月16日
