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【优秀班主任】何明霞:初心如灯育桃李 温情引路赴山海

2026-10-15   审稿:lixy     (浏览次数:)     打印    收藏

【个人简介】何明霞,硕士,理学院化学生物学系实验助理。担任化学生物学202203班班主任,其中化学生物学202203班18人成功进入四川大学、浙江大学、中南大学、兰州大学、南京航空航天大学、北京化工大学等知名高校深造,升学率达69.23%,就业率100%。所带班级先后获评四川农业大学“优秀班集体”“五四红旗团支部”等多项荣誉称号。

“大学不是放松懈怠的终点,而是自主成长、蓄力蜕变的起点。”作为初次履职班主任的青年教师,何明霞始终坚定育人初心,立志做陪伴学生成长、指引学生前行的暖心引路人。

以爱育爱,以心养心

作为青年教师,何明霞凭借年龄优势拉近与学生的距离,被学生视作贴心大姐姐,能够深入走进学生内心。

新生入校时,班级学生地域、民族、性格各不相同。为助力学生完成从高中到大学的身份转变,何明霞悉心引导他们适应大学生活:鼓励参与班级与社团活动、拓宽交际圈,督促养成规律作息、呵护身心健康,引导积极投身实践、尽早规划发展方向,主动向师长与学长学姐汲取求学经验。

宽松的大学环境易使部分学生松懈怠学、作息混乱。何明霞坚持严抓学风,明确自由不等于放任,守住育人底线。她借助班会强调学业重要性,常态化摸排学生难题,不放弃任何一名学生。针对学业困难学生开展一对一辅导,定制帮扶方案;期末全程督促复习,收集优质笔记与备考资料共享,多管齐下改善班级学风。

初心领航,精准破茫

何明霞心中理想的师生关系是“亦师亦友、教学相长”。刚走出校园不久的她,深知学生在升学、就业、专业发展上的迷茫焦虑,为此定下四年带班目标:不止做知识传授者,更要当陪伴学生成长、化解困惑的引路人,守护学生充实度过大学时光。

刚脱离高中被动学习模式的新生,面对大学自主学习节奏与多元发展方向常常无所适从。为破解学生成长迷茫,她每学期多次开展主题班会,紧抓大二关键阶段,围绕专业认知、学业规划、考研保研、职业发展开展专题分享,现场答疑指路。同时依托学院名誉班主任制度搭建资源平台,联动优质育人资源,定期邀请保研、考研上岸的学长学姐进班交流,从课程学习、实验实操、科研参与、院校选择、备考规划等方面分享实战经验,打破信息壁垒。

长期的引导浸润,在班内培育出勤学善思、互助共进的优良学风。学生不再盲目虚度光阴,结合自身情况找准发展赛道:有的深耕科研冲刺推免,有的静心备考继续深造,有的打磨技能筹备就业。大家各自脚踏实地蓄力,为今后发展筑牢根基。

以爱伴学,护航逐梦

“单打独斗难行远,抱团取暖方能共赴山海。”这是何明霞常对学生说的话,在升学备考关键期,这句话成为班级的生动写照。

考研攻坚阶段,她牵头组建班级互助学习小组,推动推免成功的学生毫无保留分享推免流程、材料撰写与面试经验,帮助备考同学少走弯路;备考学子自发组队,共享真题、同步进度、互通调剂信息,凝聚携手冲刺的班风。面对学生备考焦虑、学习瓶颈与心态压力,何明霞及时谈心疏导,陪学生一同扛过难关;考研开考时,她暖心寄语学子放平心态、尽力而为。

四年全程护航结出硕果:化学生物学202203班7人推免至顶尖985高校,11人考研上岸,升学率达69.23%。初次担任班主任的她感慨,陪伴学生成长的四年,亦是自我精进的旅程。

志之所趋,无远弗届。毕业是新征程的起点,何明霞将坚守育人初心,以温柔而坚定的力量,继续陪伴青年学子逐梦前行。