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电子科技大学李明奇教授与巫如山同学应邀为参赛学生作数模暑期专题报告

2026-08-20   作者:刘芳 杨静颖   审稿:沈照力     (浏览次数:)     打印    收藏

819日,为进一步提升学生数学建模能力与竞赛水平,扎实做好2026年全国大学生数学建模竞赛备赛工作,数学建模指导中心特邀请电子科技大学数学科学学院副教授、数学建模中心总教练李明奇教授,以及电子科技大学优秀学子巫如山同学以线上会议的形式为2026全国大学生数学建模竞赛参赛队伍作暑期专题报告会。

19日上午8时至12时,李明奇教授以《数学建模题型与问题分析》为题作专题报告。报告中,李明奇教授系统介绍了全国大学生数学建模竞赛的背景与一次参赛,终生受益的长期效应,并围绕竞赛中的典型题型和问题特点,从赛题理解、问题分析、模型建立到方法选择等方面进行了深入讲解。他结合多年指导全国及美国大学生数学建模竞赛的丰富经验,紧跟研究前沿,以2023年至2025年的具体赛题烟幕干扰弹的投放策略”、“碳化硅外延层厚度的确定为例,将数学知识、建模思想与实际问题紧密结合,引导同学们准确把握赛题核心问题,并针对竞赛过程中可能遇到的难点提出了具有针对性的分析方法和解决思路。

19日下午2时至6时,巫如山同学围绕《数学建模国赛赛题与论文分享》进行专题交流。报告结合实际赛题,从参赛学生的视角出发,细致对比了国赛与美赛的差异,深入剖析了国赛注重结果精确的评分标准与赛内分工细节。巫如山同学针对评价类、优化类、预测类及数据处理等不同题型,详细梳理了层次分析法、非线性规划、随机森林等常用具体模型,并结合近年优秀竞赛论文实例,介绍了论文撰写中需要重点关注的结构安排、结果分析和表达规范,同时对AI工具辅助及网络资料甄别给出了实用建议。通过分享个人参赛经历和建模实践经验,他与参会学生进行了深入交流,为同学们了解实际竞赛过程、把握论文写作要点提供了有益参考。

本次数学建模暑期专题报告会内容丰富、针对性强,既有专家对数学建模题型与问题分析方法的系统指导,也有优秀参赛学生结合实际赛题和竞赛论文进行干货满满的经验分享,为参赛学生提供了多维度的学习与交流平台。通过此次报告会,全校师生进一步加深了对数学建模竞赛的认识,拓宽了赛题分析和模型构建的思路,对提升数学建模实践能力和竞赛论文撰写水平、做好全国大学生数学建模竞赛备赛工作起到了积极的推动作用。


报告人简介:

李明奇,电子科技大学数学科学学院副教授、数学建模中心总教练,主要从事信号处理、微分方程及其应用方面的研究。已发表学术论文40余篇,获省级教学成果奖1项、国家级教学成果奖1项。多次指导团队在全国大学生数学建模竞赛中获得国家奖,在美国大学生数学建模竞赛中获得O奖(特等奖提名)2项、F奖(特等奖)多项,指导多篇竞赛论文入选优秀论文并发表于《工程数学学报》。

巫如山,电子科技大学信息与通信工程学院2022级本科生,电子科技大学通信抗干扰全国重点实验室2026级研究生。在数模团队中主要负责讨论建模、编程与算法相关的写作。曾获2024年高教社杯全国大学生数学建模竞赛全国二等奖、2025年美国大学生数学建模竞赛Meritorious Winner(M奖)、2024年美国大学生数学建模竞赛Honorable Mention(H奖),以及多项中国大学生物理学术竞赛国家级一等奖,拥有丰富的竞赛实战与论文撰写经验。