6月30日下午，应用数学系在11教305会议室召开2025-2026-2学期系室研讨会，学院副院长沈照力以及应用数学系全体教师参加了此次研讨会，会议由数学系主任王建军主持。

会议围绕信息与计算科学专业人才培养方案修订、课程建设、教学质量及毕业生工作等展开。在人才培养与课程建设方面，结合新版人才培养方案，各课程负责人需尽快完成课程内容调整论证，兼顾学期课时平衡，统筹做好两校区师资安排与排课工作。此外，持续推进线上线下混合式教学材料的归档与管理。会议强调，近期重点打造《高等数学A1》智慧课程，积极探索AI辅助备课、智能答疑、学情分析等新型教学场景，并深度融入农业工程与生产实践等校本案例。沈照力提出，在“十五五”期间，力争建成1-2门省级公共基础课程，同步支持教师申报专业技能提升计划及规划教材等项目。

在教学质量与日常管理方面，会议详细解读了新版教学质量评价规则。为切实提升教学水平，要求教师优化教学内容、强化课堂管理、持续改善课堂学风。班主任需妥善落实转专业学生的选课指导工作。此外，会议总结了2022级毕业、就业工作，强调毕业班主任持续关注未授位、未就业的同学。

沈照力在总结时强调，全体教师要主动适应教学评价新规，守好课堂教学主阵地，积极参与课程建设与教学改革；同时要做好跨校区师资支援及学生就业帮扶等工作，在履职尽责中实现个人发展与学科建设的同频共振。