5月23日上午，一场别开生面的“大手牵小手”科普活动在温江区柳城街道红光社区拉开帷幕。此次活动为四川农业大学理学院第五届数理文化节活动之一，由理学院与红光社区联合主办，“大学生科普领航员”通过讲解、提问与实验三个环节，为社区小朋友带来了一堂生动的物理启蒙课。

活动以日常生活场景切入——乘坐地铁或高铁时为何必须站在黄线以外？“大学生科普领航员”从“奥林匹克号与霍克号”相撞的真实历史事件出发，引出伯努利科学家及其提出的伯努利方程。围绕同一高度下流体压强与速度的关系，通俗易懂地解释了黄线安全规则及“船吸现象”背后的科学原理。在随后的提问环节中，小朋友们踊跃回答问题，强化了对关键知识点的理解与记忆。

最受期待的实验环节将现场气氛推向高潮。在“大学生科普领航员”指导下，孩子们亲手组装实验器材，完成“纸船相吸”“吹不开的球”两个小实验，直观还原了伯努利效应。当看到两艘纸船自动靠近、两颗小球在气流中“抗拒”分开时，孩子们兴奋地鼓掌欢呼，在动手实践中感受到科学的神奇与乐趣。

活动现场，孩子们在听讲环节聚精会神，在提问和实验环节则表现得格外积极主动，展现出强烈的探索精神。红光社区工作人员表示，这种高校与社区联动、大学生带小学生的方式，既丰富了社区青少年的课余生活，也有效激发了孩子们对科学的兴趣。

本次“大手牵小手”科普社区行的成功举行，不仅让科学的种子在社区小朋友的幼小心灵中萌芽，也彰显了高校服务地方、实践育人的责任担当，为校地共建科普教育新模式提供了生动范例。在活动前期筹备中，团队负责人卢常芳教授确定了以“日常生活中的伯努利方程”为主题的科普内容，精心设计了活动环节，并面向《大学物理》课程授课学生招募了“大学生科普领航员”。卢老师表示，大学物理作为全校公共基础课，不仅传授知识，更注重培养学生的物理思维与科学素养。“此次科普活动是大学物理课程思政的外延拓展，学生能将所学用于服务社会、启迪孩童，非常有意义。”

据悉，合作双方还将于“六一儿童节”前夕，以“请进来的方式”联合举办实验室开放日活动。