12月30日下午，应用物理系在雅安校区11教327组织召开本学期教育教学研讨会，特邀学院负责本科教学管理工作的副院长沈照力莅临指导，应用物理系全体教师参加了本次会议。会议由系主任殷鹏飞主持。

会上，卢常芳老师系统总结了《大学物理B》线上课程的建设成果。该课程已连续开展11轮教学，覆盖雅安、成都、都江堰三校区，累计获得超过1200万次浏览量，建成136个教学章节和100余个自建教学视频。卢老师围绕智慧课程建设，重点阐述了课程教学目标与知识图谱体系的构建方法，并就问题图谱与课程思政图谱的融合路径、如何依托图谱实现精准教学等问题进行了深入探讨。此外，会议还围绕《大学物理B》课程知识库与问答库的持续完善、AI助教答疑、数字化讲解与批阅等混合式教学模式展开充分交流。

随后，会议还就多项教学议题进行了深入研讨，包括《大学物理A》课程线上线下融合教学体系的可行性分析、《大学物理实验A/B/C》课程评价标准与评分区间的统一优化、大学物理试题库建设进展、课程考核的试卷分析与及格标准设定、课堂教学管理经验分享，以及《大学物理习题册》标准答案的修订等内容。与会教师积极参与，尤其对混合式教学实施过程中遇到的问题与对策等问题展开了热烈讨论。

沈照力在总结讲话中，对课程建设经费支持、知识图谱的细化程度、教学视频与知识图谱的衔接、AI批阅识别精度、AI学习路径规划、教学负担的智能化缓解、《大学物理A》课程的科教融合方向拓展、试卷与课堂管理优化等关键问题提出建议。

本次研讨会内容充实、讨论深入，有效凝聚了教学共识，明确了下一阶段课程建设与教学改革的方向。应用物理系将以此次会议为契机，持续推动信息技术与教育教学的深度融合，不断提升教学质量和育人水平，为学校基础物理教学的高质量发展注入新动力。