为精准助力学业预警学生成长，切实提升人才培养质量，近期，学院分年级召开学分预警学生座谈会，学院党委书记胡永波、副院长吴贺君、学风建设督导员、各系室主任及负责学风建设的辅导员，与120余名学业预警学生面对面交流。

座谈会上，杨岚楠全面通报了学院学分预警整体情况，深入剖析了各年级、各专业学分预警具体数据及不合格课程情况等，强调了学校《本科教学管理方法》的相关规定，提醒在座同学关注个人学分修读情况，制定合理学习计划。

胡永波向与会师生介绍了学院敏学工程学风建设方案，明确学院对学分预警实行“抓早抓小”的工作策略。他鼓励同学们要正视学业困境，以“知耻而后勇”的魄力，主动扛起学习责任，做自己学习成长的主人。他言辞恳切地表示，学业问题并非不可逾越的障碍，但需端正态度、主动求变，将减少欠学分的目标细化到日常学习行动中，逐步实现学业“逆袭”。

吴贺君围绕“三个到位”对同学们提出明确要求。首先是认识到位，要充分认识学分预警的严重性，认清学分不足将对毕业、升学、就业等产生的连锁影响；其次是行动到位，制定切实可行的补修计划，确保选课、课堂学习、考试复习等各环节落实到位；最后是帮扶到位，通过学院专业指导、班级互助等多层次帮扶，助力同学们顺利完成课程考核。

会上，学风建设督导员王广途、殷鹏飞结合自身丰富经验，倾囊相授学业提升秘诀。王广途指出，解决欠学分问题思想和行动是关键，思想上要重视，克服拖延心理，避免“临时抱佛脚”的侥幸心态，以真抓实干的态度投入学习，同时要注重细节，及时向老师请教、及时解决疑难问题。殷鹏飞从责任意识的角度强调，学生应当认识到学业对未来发展的重要性，树立责任意识，通过培养自律习惯增强自我管控能力来保证学习质量。

在2024级学业预警学生座谈会上，学院特别邀请了信科2021级学生刘贝分享经验。刘贝以自身从学分预警到顺利完成学分修读的真实经历为蓝本，生动讲述学分不足带来的学业进度打乱、毕业季选择受限等困境。他通过分享自己从迷茫到奋起的真实故事，呼吁大家要正视问题、把握当下，在学分缺口尚小时就积极采取补修措施。

此次系列座谈会作为敏学工程学风建设方案的关键举措，践行“以生为本”的核心理念，并将育人理念转化为切实有效的行动。未来，学院将持续落实助学计划，为提升人才培养质量注入持久动能。