11月24日下午，学院领导班子召开专题会议研讨公共基础课教学质量提升工作。

会议初步提出，学院要进一步加强基础学科人才培养，持续推进数理化公共基础课程教学和改革，不断提升人才培养质量和水平，重点聚集三个方面。一是制定并实施数理化公共基础课教学质量提升计划，进一步规范教学过程、丰富教学内容、创新教学方法，促进教学改革纵深化。二是要加强教师梯队建设，重视教师的提升和发展，打造一支思政育人意识强烈、教育教学水平突出的基础课师资队伍。三是要完善激励制度，单列“奖教金”对公共基础课教学业绩突出的教师进行表彰，选树教学先进典型，营造尊重教学、热爱教学的良好氛围。